Kto jeszcze chce nauczyć swoje dziecko płynnego czytania? (bez kłótni, nerwów, gróźb i kar, które jeszcze pogarszają sprawę?)

Za 12 tygodni Twoje dziecko może czytać szybciej i ze zrozumieniem

List otwarty do zatroskanych mam, które mimo pracy wkładanej w naukę dziecka, nie widzą postępów

Zanim zaczniesz czytać odpowiedz na 4 ważne pytania:

Czy odrabiasz z dzieckiem lekcje, bo nie rozumie poleceń? Zaniedbujesz przez to swoje obowiązki i ciągle masz poczucie wyścigu z czasem?

Czy wydajesz pieniądze na korepetycje dla dziecka? A i tak nie widzisz znaczących postępów?

Czy twoje dziecko ślęczy nad lekcjami do późna? I z tego powodu nie ma czasu na zabawę lub zajęcia, które go interesują?

Czy obserwujesz u dziecka spadek samooceny i mimo, że go wspierasz, trudności narastają?

Jeśli chociaż raz odpowiedziałaś „Tak” na powyższe pytania to znaczy, że Twoje dziecko najprawdopodobniej przez brak umiejętności czytania, osiąga gorsze wyniki ze wszystkich przedmiotów oraz obniża się jego poczucie własnej wartości.

Pomyśl jak by to było, gdyby:

Twoje dziecko radziło sobie dobrze z nauką przedmiotów w szkole 

Twoje  dziecko miało spokojne popołudnia i wieczory bez szarpania się o odrabianie prac domowych i przygotowanie do sprawdzianów

Twoje dziecko osiągało sukcesy i w przyszłości mogło spełniać swoje marzenia

Twoje dziecko czuło się radosne i pewne w kontaktach z rówieśnikami

Zgadza się?

Brzmi to dla Ciebie jak bajka?

Niekoniecznie, gdyż mam dla Ciebie  rozwiązanie. 

Stworzyłam kurs online Trening Płynności Czytania, w którym dziecko wypracuje od nowa schemat czytania. 

Już za 12 tygodni będzie rozpierała Cię duma, bo zobaczysz, jak bardzo zmienią się nawyki Twoje dziecka i jak samo sięgnie po książkę, by ją przeczytać.

Zapraszam Cię do obejrzenia wideo

W tym kursie dziecko wypracuje od nowa schemat czytania

Kurs jest dla:

  • dziecka, które uczy się czytać, bo nabywa prawidłowych nawyków
  • dziecka, które potrafi czytać, ale nie czyta płynnie – w kursie oducza się nieprawidłowych nawyków i poznaje nowe wzorce
  • dziecka, które ma zdiagnozowaną dysleksję, nawet jeśli ma więcej niż 10 lat – może korzystać z tego kursu jako treningu wspierającego, kurs nie zastępuje terapii

Ale uwaga! Mój kurs nie jest dla wszystkich.

To jest trzymiesięczny program dla dzieci, którym towarzyszy rodzic i który bierze odpowiedzialność za systematyczne działanie.

Mój kurs jest dla rodzica, który rozumie, że wykorzenienie złych nawyków jest procesem i nie oczekuje efektów po pierwszym module😊

Program jest inwestycją w jedną z najważniejszych kompetencji przyszłości.

Nie czytaj więc dalej, jeśli:

  • chcesz mieć szybkie efekty,
  • nie potraficie systematycznie pracować,
  • nie jesteś nastawiona na współpracę.

Przedstawię Ci 7 najważniejszych powodów, dlaczego ten kurs jest unikalny:

Z

masz materiał do pracy na 60 lekcji

Z

dziecko wykonuje atrakcyjne dla siebie ćwiczenia

Z

masz dostęp do kursu 24/7

Z

nie dowozisz dziecka na zajęcia

Z

masz moje wsparcie przez 12 tygodni

Z

możesz wracać do treści i je powtarzać

Z

otrzymujesz bonusy

Co się stanie, gdy skorzystasz z kursu?

  • Twoje dziecko poprawi swoje wyniki i dołączy do grona uczniów z sukcesami, dzięki czemu wzrośnie jego poczucie własnej wartości i pewności siebie.
  • Twoje dziecko dostanie instrukcję krok po kroku, jak samodzielnie trenować czytanie, dzięki czemu stanie się bardziej samodzielne.
  • Ty i Twoje dziecko współpracujecie ze sobą, dzięki czemu poprawia się komunikacja między wami.

Jeśli  natomiast zbagatelizujesz ten problem dzisiaj, to: 

  • Twoje dziecko będzie miało coraz większe problemy w szkole,
  • będziesz w przyszłości wydawać o wiele więcej pieniędzy na korepetycje,
  • obniży się poczucie wartości u Twojego dziecka, a może nawet będzie wykluczone społecznie.

To prosta zależność:  jeśli dziecko nie rozumie polecenia – błędnie rozwiąże zadanie. Tworzą  się zaległości, otrzymuje oceny niedostateczne i spada mu samoocena.

Kim jestem, by stawiać tak zdecydowane tezy?

 Czy pomogłam już innym dzieciom w tym problemie? Jakie mam na to dowody?

 ,Nazywam się Dorota Lubas i od 15 lat pracuję z dziećmi nad ich trudnościami w czytaniu, pomogłam setkom uczniów, wydałam kilkadziesiąt opinii o trudnościach szkolnych,  więc wiem jakie są pierwsze symptomy trudności w czytaniu  i jak podjąć efektywną pracę.

Moi klienci znaleźli u mnie rzetelną wiedzę, dyskrecję i poufność. Więc nie znajdziesz zbyt wielu relacji ich autorstwa – ale chyba rozumiesz, że nie każdy chce publicznie opowiadać o problemach swojego dziecka.

Jestem dyrektorem poradni psychologiczno –  pedagogicznej, którą  założyłam usłyszawszy diagnozę  wady wzrostu kości u mojego syna. Wiem, co to znaczy ciężka systematyczna praca nad problemem dziecka – sama jako matka pokonuję tę drogę.

W nagraniach kursu brał udział mój syn Tomasz – wspaniały chłopiec, który od 11 lat ciężko i systematycznie pracuje na  rehabilitacji, pokonując swoje ograniczenia. 😊

Głęboko wierzę, że każde dziecko zasługuje na najlepsze życie jakie może mieć i cieszę się, że moja praca polega na wydobywaniu tkwiącego w nich potencjału.

Możesz mieć moje wsparcie jeśli masz utrudniony dostęp do specjalistów, np. ze względu na miejsce zamieszkania.

Dzięki podjętej współpracy ze mną możesz zmienić smutek  w  oczach dziecka, jeśli czuje  się gorsze od rówieśników.

Dam Twojemu dziecku tajną broń na pokonywanie trudności.

Jestem znana ze swojej skuteczności, z wielkiej determinacji w poszukiwaniu przyczyn trudności, z umiejętności i rzetelności, ciepła i dyskrecji.

Jakie zdanie o mnie mają rodzice i nauczyciele?

„Formy i metody stosowane przez Panią Lubas podczas prowadzenia warsztatów były bardzo pomocne i efektywne. W tym roku szkolnym nasza współpraca z Poradnią Kreska poszerzyła się o spotkania i prelekcje skierowane do rodziców, mi.in. „Jak uczyć dziecko samodzielności?” czy spotkanie dla rodziców z klas młodszych, którego głównym tematem było zagadnienie związane z wykluczeniem dziecka z grupy rówieśniczej. Pani Dorota Lubas była zawsze bardzo dobrze przygotowana do wszystkich prelekcji, spotkań i warsztatów. Po przeprowadzonych zajęciach w klasach i diagnozie grupy zawsze otrzymywaliśmy opracowane przez Panią terapeutę zalecenia do dalszej pracy. Współpraca z Pracownią Rozwoju i Terapii Kreska z Sulejówka oraz z samą jej właścicielką układała się świetnie także pod kątem organizacyjnym”

Urszula Plust, szkoła 109 w Warszawie

„Pani Dorota przedstawiła nam temat nie z punktu teoretycznego, ale mocno zakorzeniony w naszej rzeczywistości. Z dużą świadomością świata w którym żyjemy my dorośli, a jednocześnie z olbrzymim szacunkiem i zrozumieniem do wielowymiarowego świata naszych dzieci. Dziękuję wszystkim zaangażowanym za ten wykład, który uświadomił mi potrzebę szukania dróg porozumienia i bliskości, przy tak różnych pokoleniowo priorytetach.”

Marzena Schab

„Wszystkim bardzo polecam Pracownię Kreskę. W pracowni przywrócono mojemu synowi chęć do nauki czytania, już po kilku zajęciach było widać efekty. Syn został świetnie przygotowany do nauki w pierwszej klasie. W tym momencie po roku zajęć mogę powiedzieć, że warte są zainwestowanych pieniędzy.” Mama Jasia

Sylwia Byszewska

Ale jest tyle książek i pomocy w księgarniach, czy nie możesz trenować z dzieckiem sama?

 

Możesz.

Tylko jaka będzie skuteczność?

Problemy z czytaniem utrzymują się nawet do piątej, szóstej klasy! 

Poznaj historię Mateusza, mojego klienta:

Mateusz  skończył pierwszą klasę, jednak z niewyjaśnionych przyczyn nie potrafił zapamiętać liter.

Mama znalazła  wakacyjne turnusy teraputyczne w Pracowni Rozwoju i Terapii Kreska  i  zapisała syna na zajęcia.

Zaczęliśmy pracę. Pierwsze, drugie i kolejne zajęcia nie przynosiły efektów.  Wręcz nie było widać, aby coś w ogóle drgnęło.

Odezwał  się we mnie wewnętrzny detektyw.

Zrobiłam pogłębiony wywiad jaką metodą chłopiec był uczony liter.

I decyzja.

Zaczynamy zupełnie od początku.

Postawiłam hipotezę to:  Mateusz nie ma w głowie obrazu liter.

Zaczęliśmy lepić, budować, układać z pianki litery, tworzyć z nich obiekty 3D.

Mateusz  nagle zaczął zauważać  niuanse tych liter: tu ogonek jest w tę stronę, tu  litera ma tu kreseczkę, a tu brzuszek jest w tę stronę. Bingo!

Już wiedziałam, że Mateusz należy do dzieci, które myślą obrazami.

A to znaczy, że w ciągu jednej sekundy pojawiają się w jego głowie aż trzydzieści dwa  obrazy tej samej litery! Na moje pytanie: „Mateuszu, kiedy myślisz o literce „b” to widzisz ją w głowie z każdej strony jak obiekt 5D?”

Zanim padła odpowiedź  nastąpiło to, co bezcenne w mojej pracy: zobaczyłam roziskrzone oczy Mateusza a potem usłyszałam okrzyk: „Tak! Tak właśnie widzę!”

Zadałam kolejne pytanie: „ A jak mówię do ciebie kot, to co widzisz?”

I Mateusz zaczął wymieniać różne cechy miękkiego kota zwiniętego a  to w kłębek, a to skaczącego, a to wyprężonego, a to łaszącego się do nogi.

Różnica polega na tym,  że  ja – kiedy myślę kot – to widzę po prostu 1 kota😊

A Ty?

Prace Mateusza

 To był dopiero początek naszej pracy – ale bez tego, wykonywanie setek ćwiczeń z kserowanych kart pracy i żmudne głoskowanie nie miałoby żadnego sensu. Mija trzeci miesiąc mojej pracy z Mateuszem. Czyta już samodzielnie!

Posłuchaj, co mówi jego mama:

No tak, ale z pewnością zadajesz sobie teraz pytanie:

 

Czy to zadziała u mojego dziecka?

 

Jestem pewna, że zadziała, jeśli będziecie systematycznie pracować i dokonacie proponowanych przeze mnie zmian. 

Bo bardzo ważne jest Twoje nastawienie. Jeśli powodem trudności Twojego dziecka są popełnione błędy, które sprawiają, że twoje dziecko nie może czytać płynnie, to w tej chwili ma słabsze oceny; być może często wchodzicie w konflikty rodzinne, być może kończy się to karami, ograniczeniami.

Czujesz się przytłoczona, dostajesz sprzeczne informacje, inne od nauczyciela w szkole, inne specjalistów. Godzinami siedzisz z dzieckiem, pracujesz i nie widzisz efektów.

Czujesz zmęczenie, frustrację, wstyd może bezradność, albo ukrywasz problem, myśląc, że dziecko w końcu się nauczy.

Przyznaj – czasem robisz prace za córkę/syna  – bo już nie masz siły i cierpliwości. Zaniedbujesz swoje obowiązki, zdarza Ci się krzyczeć na dziecko a potem masz wyrzuty sumienia.

Myślisz może nawet o sobie, że jesteś złą matką i nie masz wpływu na tę sytuację.

Co może się wydarzyć, kiedy podejmiesz  współpracę ze mną?

Będziesz jasno widzieć w jakim konkretnie obszarze dziecko ma trudności, pogłębicie swoją relację, bo będziesz wiedzieć jak skomplikowanym procesem jest czytanie i będziesz miała więcej cierpliwości.

Dzięki technikom skutecznego uczenia – zyskacie  czas na wspólne przyjemności. Będziesz mieć siłę do pracy z dzieckiem, zdobędziesz  wiedzę jak pomagać i będziesz w rezultacie dumna ze swojego dziecka. Twoja rola przy odrabianiu lekcji zredukuje się do  monitorowania pracy dziecka. Staniesz się spokojna, cierpliwa, wykonasz wszystkie swoje obowiązki. Zagości w Tobie przekonanie,  że jesteś dobrą matką i masz wpływ na tę sytuację.

Nie możesz jednak zwlekać z tą decyzją

Dzień(s)

:

Godzina(y)

:

Minut(y)

:

Sekund(y)

Kurs jest dostępny tylko dla 20 osób,  ponieważ sprawdzam postępy dzieci.  Część miejsc jest już zajętych.

Kurs jest dostępny na intuicyjnej platformie, ćwiczenia przygotowane są w formie
e – lerningu dla dzieci.

 

Jeśli więc  chcesz poprawić wyniki dziecka w czytaniu bez żmudnego głoskowania i składania liter to

>> Zapoznaj się z tym, co znajdziesz w kursie <<

 

W kursie prowadzę dziecko krok po kroku przez poszczególne ćwiczenia treningowe, aby osiągnęło płynność w czytaniu a Ty towarzyszysz dziecku, by wykształciło  prawidłowe nawyki.

Jednocześnie przygotowujesz już teraz swoje  dziecko do nowoczesnej formy e-lerningu, bo najprawdopodobniej tak będzie się studiowało w przyszłości.

Kurs ma 12 modułów i trwa 12 tygodni, dostęp do materiałów masz przez cały rok.

Program kursu:

Moduł I

Co jest potrzebne, aby prawidłowo czytać?

Moduł II

Obrazowanie słów i słowa pułapki, które nie pozwalają rozumieć tekstu.

Moduł III

Fundamenty czytania – cz. 1. Opanowanie alfabetu.

Moduł IV

Fundamenty czytania – cz. 2. Biegłość w alfabecie.

Moduł V

Fundamenty czytania – cz. 3. Prawidłowe czytanie głosek.

Moduł VI

Wprowadzenie w techniczne aspekty czytania

Moduł VII i VIII

Technika czytania.

Moduł IX i X

Jak zautomatyzować czytanie?

Moduł XI i XII

Czytanie ze zrozumieniem.

Każdy moduł składa się z:

5 lekcji wideo ze specjalistą
5 lekcji z ćwiczeniami instruktażowymi, które dziecko powtarza
5 kart pracy w formie aktywnego PDF lub karty pracy przesłanej w boxie
1 grupowego warsztatu online

Masz do wyboru 2 pakiety!

PAKIET STANDARD

Otrzymujesz łącznie

60 lekcji wideo ze specjalistą
60 lekcji wideo – ćwiczeń
60 kart prac
4  warsztaty  grupowe

bonusy:

wideowywiad z optometrystą
wideowywiad z psychologiem

CENA REGULARNA: 1449 ZŁ

CENA W PROMOCJI : 750 zł

PAKIET PREMIUM
(TYLKO 3 MIEJSCA)

Otrzymujesz łącznie

60 lekcji wideo ze specjalistą
60 lekcji wideo – ćwiczeń
60 kart prac
4  warsztaty grupowe
3 indywidualne sesje online ze mną

ebook „Opowieści terapeutyczne”
bonusy:

wideowywiad z optometrystą
wideowywiad z psychologiem

CENA REGULARNA: 2394 zł

CENA W PROMOCJI : 1197 zł

Dlaczego ten kurs tyle  kosztuje?

Godzina pracy ze specjalistą w zależności od miasta, w którym mieszkasz, kosztuje 100 – 200 zł. 

W moim kursie masz uśredniając: za cenę 2 spotkań miesięcznie  ze specjalistą 1:1 masz  w kursie  20 zajęć online – zaplanowanych na 20 – 30 min. codziennej pracy oraz 1 warsztat grupowy i dodatkowe bonusy. 

Same bonusy mają wartość 2000 zł !

Lub mówić najprościej:

w cenie 1 kawy dziennie 12,50 zł – masz specjalistyczną pomoc przez 3 miesiące.

To pierwsza edycja tego kursu – i ta cena na pewno się nie powtórzy. 

Tylko w tej edycji jest bonus w postaci dodatkowych 8 warsztatów grupowych! 

Czy taka inwestycja się zwróci?

Oczywiście, ponieważ nie będziesz wydawać pieniędzy na przypadkowe pomoce i korepetycje.

Zanim kupisz ten kurs, to zobacz, jak wygląda platforma od środka

Możesz nic nie ryzykować i nie kupić. To w 100% bezpieczne.

 

Możesz jednak kupić i nie ryzykować

Wierzę bardzo mocno w skuteczność mojego kursu.

 

Dlatego daję Ci gwarancję satysfakcji

Jeśli jednak po pierwszym module  (7 dniach) stwierdzisz, że to nie dla  Ciebie i Twojego dziecka – zwrócę Ci pozostałą kwotę.

Podoba Ci się taki układ?

Podsumowując

…nie  zamawiaj korepetycji dla dziecka, dopóki nie zapoznasz się z moją ofertą treningu płynności w czytaniu

 

Po przejściu przez ten kurs Twoje dziecko zmieni swoją niechęć do czytania, będzie czytać szybciej i z większym zrozumieniem. 

Twoje dziecko przez 12 tygodni:

  • obejrzy 60 lekcji wideo ze specjalistą i wykona proponowane ćwiczenia
  • wykona 60 ćwiczeń w formie online
  • będzie się dobrze bawić przy wypełnianiu 60 kart pracy, które dostanie w boxie- paczce, którą prześlę Wam pocztą oraz które są na interaktywnych platformach
  • będzie uczestniczyło w 12 warsztatach grupowych online, robiąc ciekawe ćwiczenia 

Ty jako rodzic:

  • obejrzysz wideowywiad z optometrystą i wdrożysz ćwiczenia i rady
  • obejrzysz wideowywiad z psychologiem i będziesz wiedział jak stworzyć wspierające środowisko dla samodzielności dziecka

…i w końcu kamień spadanie Ci z serca…

Tylko pomyśl jak zmieni się Wasze życie rodzinne, jeśli twoje dziecko będzie samodzielne.

A skoro czytasz tę ofertę to znaczy,  że Twoja córka lub syn  ma trudności w czytaniu, a Ty chcesz mu pomóc.

Nigdy nie będzie właściwego momentu, ale TO TERAZ Twoje dziecko ma problem.

Jeśli jeszcze nie jesteś przekonana – przeczytaj najczęściej zadawane pytania i podejmij najbardziej racjonalną decyzję.

Przykładowe karty ćwiczeń

>> Oferta specjalna w sprzedaży <<

Zdecyduj teraz, który pakiet wybierasz

PAKIET STANDARD

Otrzymujesz łącznie

60 lekcji wideo ze specjalistą
60 lekcji wideo – ćwiczeń
60 kart prac

4 warsztaty  grupowe

BONUSY:

wideowywiad z optometrystą
wideowywiad z psychologiem

CENA REGULARNA: 1449 ZŁ

CENA W PROMOCJI DO 15.12: 750 zł

PAKIET PREMIUM
(TYLKO 3 MIEJSCA)

Otrzymujesz łącznie

60 lekcji wideo ze specjalistą
60 lekcji wideo – ćwiczeń
60 kart prac
4 warsztaty grupowe
3 indywidualne sesje online ze mną

ebook „Opowieści terapeutyczne”
BONUSY:

wideowywiad z optometrystą
wideowywiad z psychologiem

CENA REGULARNA: 2394 ZŁ

CENA W PROMOCJI DO 24.11: 1197 zł

Najczęściej zadawane pytania

Czy dziecko pracuje samo, czy z rodzicem?

 

Kurs jest przygotowany do samodzielnej pracy dziecka. Jednak potrzebne jest wsparcie rodzica, by utrzymać systematyczność pracy. 

 

W  jaki sposób dziecko pracuje?

 

  1. Ogląda materiał instruktażowy.
    2. Wykonuje samodzielnie ćwiczenia.
    3. Robi ćwiczenia w czasie trwania filmu instruktażowego i robi ćwiczenia na kartach pracy.
  2. 4. Dziecko i rodzic otrzymuje szczegółowy instruktaż w tzw. module “O”.

 

Jak mierzymy postępy?

Dziecko wykonuje ćwiczenia sprawdzające. Postęp zależy od systematycznej pracy. 

 

Ile  godzin trwa  kurs?

 

W kursie jest zaplanowany materiał na 20 – 30 min. pracy dziecka codziennie od poniedziałku do piątku, przez 12 tygodni:) 

W jakim czasie zrobi to dziecko – zależy od jego indywidualnego tempa pracy.

 

Co to są grupowe warsztaty online?

 

To spotkanie na platformie – gdzie uczestnicy kursu widzą osobę prowadzącą, mają dostęp  do czatu. Wykonują ćwiczenia i mogą zadać swoje pytania.

 

Co technicznie jest potrzebne do kursu?

Komputer lub tablet, smartfon z dostępem do  łącza internetowego – kurs jest na platformie online. 

Czy ten kurs nie staje w poprzek zajęć korekcyjno – kompensacyjnych mojego dziecka?

Kurs nie zastępuje terapii, nie jest programem terapeutycznym, może być wykorzystywany dla dzieci z ryzykiem dysleksji lub ze stwierdzoną dysleksją. 

Jeśli jeszcze ciągle nie wiesz czy możesz mi zaufać

to zapewniam Cię, że WIEM jak uczyć dziecko czytać i dać mu atrakcyjne ćwiczenia

 

Dorota Lubas –  pedagog specjalny, terapeuta i trener, dyrektor poradni psychologiczno – pedagogicznej oraz autorka „Opowieści terapeutycznych” – rekomendowanej pomocy dla młodszych nastolatków.

 

Przez wielu jest uznawana za eksperta w pokonywaniu trudności szkolnych i wychowawczych, prowadzi szkolenia dla rad pedagogicznych i rodziców.

Wyróżnia ją to, że mówi ludzkim językiem o skomplikowanych trudnościach.

Posiada dwudziestodwuletnie  letnie doświadczenie pedagogiczne w pracy z dziećmi i młodzieżą. Pomogła już setkom rodzin w ich problemach. Pracuje z dziećmi, młodzieżą rodzinami, nauczycielami i specjalistami. Słynie z badawczego umysłu, który pozwala jej znajdować niestandardowe rozwiązania, ma w sobie wiele ciepła i duże  pokłady cierpliwości. Jest założycielem poradni psychologiczno – pedagogicznej, w przeszłości była inicjatorką działań  dla młodych rodziców w swoim mieście.

Sprzeciwia się nierzetelności w pracy, która szkodzi dzieciom przez połowiczne rozwiązania.

Jej misją jest wydobywanie potencjału z każdego dziecka bez względu na to, czy jest pełnosprawne czy nie. Wierzy, że każde dziecko może rozwinąć skrzydła, jeśli wspierać go będzie mądry przewodnik. Wyznaje zasadę, że rodzina jest fundamentem wzrostu i rozwoju, więc  praca z dzieckiem ma sens tylko wtedy, gdy rodzic jest zaangażowany.

Daj szansę sobie i dziecku na  wolne popołudnia i wspólne pasje.

PIERWSZA EDYCJA KURSU JUŻ WYSTARTOWAŁA 25.11

ZAREZERWUJ MIEJSCE W DRUGIEJ EDYCJI

W STYCZNIU I ZAPISZ SIĘ JUŻ DZIŚ: 

6 + 14 =

Dzień(s)

:

Godzina(y)

:

Minut(y)

:

Sekund(y)

P.S. Jeszcze czytasz?:) Myślę, że zastanawiasz się, jak rozwiązać Wasze problemy i chcesz dać dziecku nie tylko coś doraźnego w postaci korepetycji, ale wyposażyć je w umiejętność, która jest kluczowa w nauce.

Ta decyzja może sprawić, że to, co żmudne, zmieni się w dobre nawyki i da zupełnie inne możliwości.

 

Pozdrawiam ciepło, do zobaczenia na kursie

Dorota Lubas

© 2019, Wszelkie prawa zastrzeżone. Właściciel Pracownia Kreska